伴我成長的畢華流

這天，為了預備六年級的聯課活動，我特地回老家，目的就是要翻箱倒篋，找回多年來的珍藏─博益年代畢華流的小書，可惜，怎樣也找不到。妹妹見我焦急了，才慢條斯理地告訴我：她把書借給一個不會還書的人，可惡！

好吧！到圖書館去借罷，可惜很多都給人借了，餘下的都存放在位於香港島的圖書館，怎麼辦？我很想給學生看看我

說畢華流是我最喜歡、最欣賞的香港作家，是有原因的。我第一本看的是<<主席手記>>，亦為作者的成名作及第一部作品。那時我是中六生，班上各人總會有一官半職，中文學會主席、地理學會幹事等等，總之老師定要你為學校作出貢獻，實質卻是給我們磨練的機會，嘗試透過辦學會、搞活動，給我們多些人生經驗。當時，我當上中文學會的副主席，而書中正正是描述作者做中文學會主席的烏龍百出的學校生活，一看之下和我的所見所聞甚相似，真的很有共鳴。

大學畢業後，我決意當一位教師，記得第一年執教鞭時，那份戰戰兢兢的心情真的很難忘。我經常害怕自己會誤人子弟，又怕學生不服從我，總之很有壓力。原來畢華流亦是一位教師(他視教師為他的終生職業，作家反而是其次)，在他的多部著作裡，都有提及上課時的經歷、笑話，有好些情景亦是我的親身經歷。有時工作得累了，看看他的書，總會得到不少啟示。其中他寫到：「老 師，甚 至 是 好 老 師，有 時 甚 至 要 是 個 恐 嚇 者－－『王 小 虎！再 吵 就 處 罰 你 抄 書！』，『李 大 龍，再 搞 人 就 罰 你 留 堂！』到 行 動 升 級 時，那 恐 嚇 只 可 能 會 是 見 家 長 呀、見 校 長 之 類......」摘自《老師》。這不就是我經常做的事情嗎？最近，班上有好幾位同學常在轉堂時高聲談話，雖然我已多次恐嚇他們，但他們仍是不肯改過，我想又要請教一下畢老師了。